QUI SONT- ILS ?
QU’ONT- ILS FAIT ?
A chaque NEW LETTER, j’aurai le plaisir de présenter un personnage ayant joué un rôle majeur dans les disciplines qui nous passionnent en détaillant les travaux et découvertes du scientifique, qu’elles soient philosophiques, astronomiques ou cosmologiques…et aussi quelques anecdotes à leur sujet !
Pour n’en citer que quelques-uns, la liste n’est pas exhaustive ? mais c’est une liste qui m’est personnelle et propre à GOLDILOCKS !
J’évoquerai pèle – mêle : ARISTOTE, GALILEE, COPERNIC, TYCHO BRAHE, KEPLER, BRUNO, NEWTON, DESCARTES, EINSTEIN, HAWKING, BOHR, DIRAC, HOYLE, MAXWELL, SCHWARZSCHILD, REEVES, FARADAY, ANAXIMANDRE, HESEINBERG, SCHRODINGER, HUBBLE, LEMAITRE, FRIEDMANN, PLANCK, GAMOW, PTOLEMEE, DE SITTER, et bien d’autres …
En quelques lignes synthétiques, chaque lecteur aura connaissance des biographies et des principaux apports et contributions de chacun d’entre eux.
Une note, anecdote, appréciation ou expérience personnelle ou bien même un détail méconnu complètera la bibliographie du savant présenté.
Ultérieurement, GOLDILOCKS présentera un graphique sorte de DIAGRAMME ARBORESCENT qui aura pour ambition de mettre en exergue les relations souvent méconnues entre ces scientifiques mais aussi les domaines scientifiques de chacun dans lesquels ils sont intervenus.
LE PREMIER D’ENTRE EUX à vous présenter est sûrement celui que j’affectionne le plus et c’est pour cette raison qu’il aura la primauté :
GALILEO GALILEI dit GALILEE
GALILEE
Galilée (Galileo Galilei en italien) est né en 1564 et décédé en 1642.
Mathématicien, astronome, physicien, chacun d’entre nous en a entendu parler et tout le monde le connait.
S’il est le premier savant à être présenté dans mon blog c’est qu’il a à mon sens fait entrer l’astronomie dans la modernité.
Mais qu’a- t- il fait exactement ?
Si on lui reconnait la fabrication d’instruments de navigation compas et sextants, il s’intéressa à la chute des corps dont il formula une loi mathématique.
Sa principale invention, de notoriété publique, fut de fabriquer une lunette astronomique à partir d’une lunette hollandaise d’observation utilisée semble-t-il en navigation maritime, ou tout simplement utilisée comme un jouet diront certains historiens.
La capacité de grossissement fut multipliée par 30.
Cette transformation a bouleversé les fondements de l’astronomie ! et c’est ainsi qu’il est devenu un des FONDATEURS de l’astronomie observationnelle moderne.
Sa principale idée fut d’observer la voie lactée, le soleil et ses tâches, la lune tournant autour de la terre, et les satellites de Jupiter en orbite autour de ladite planète.
Le tournant : Les idées d’Aristote sont « malmenées » (fausseté d’un monde supra lunaire immuable et parfait et contestation du géocentrisme) car Galilée va souligner les imperfections lunaires et solaires, mais c’est avec la défense des idées de Copernic (l’héliocentrisme : le soleil est au centre de l’univers) qu’il va s’attirer les foudres de l’Eglise mais aussi en affirmant, suite à ses observations, que la terre tourne autour du soleil. Tout ceci est contraire aux idées de l’Eglise et en apportant la preuve du mouvement de la terre et en ridiculisant le Pape, il comparaitra devant le tribunal de l’Inquisition en 1633 et abjura cette année-là, ce qui lui évita le bûcher.
Il fut assigné à résidence et se consacrera à l’écriture scientifique (Discours) mais échappa à la mort contrairement à Giordano Bruno (que je présenterai) qui fut brûlé vif en 1600.
Le décret interdisant l’héliocentrisme ne fut aboli qu’en 1822 !!!
Le pape réhabilite Galilée en 1992 et évoqua une incompréhension !!!
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Abstract personnel de GOLDILOCKS
J’ai eu l’immense plaisir d’assister en novembre 2022 à la remarquable pièce « La vie de Galilée » d’après l’œuvre de BERTOLT BRECHT (mise en scène Éric RUF) à la Comédie française, dans la merveilleuse et célèbre salle Richelieu ! une soirée délicieuse à tout point de vue…

La comédie française
Très chanceux également car la représentation était annoncée comme complète ; une annulation de dernière minute me permis d’obtenir une place.
Avant d’évoquer la pièce, quelques mots sur Bertolt BRECHT :
Il est l’inventeur d’une nouvelle forme de théâtre, le théâtre épique et du concept de distanciation.
La problématique majeure de la pièce peut se résumer en trois mots :
Le peuple la science le pouvoir
Combat scientifique et politique : ce combat contre le pouvoir et pour le peuple s’achève par la victoire du Pouvoir et la défaite du peuple du fait de la trahison de Galilée.
Dans la pièce, Galilée, père de la physique moderne, en proie au doute, est pris par la passion de la découverte ; héros et martyr il se trouve face à l’ignorance et à la brutalité de l’autorité de l’Eglise.
Savoir et ignorer, couple à deux têtes :
La vie de Galilée montre le combat du savoir et de l’ignorance. Avant Galilée tout semblait en ordre, la terre immobile était le centre du monde mais les observations du savant renversent les vieilles certitudes. L’ignorance entretenue par l’autorité de l’Eglise, donc une arme du pouvoir, est aux mains de l’inquisition. Le combat avait bien commencé mais seul face à l’autorité il dû soit se renier soit périr. Son grand rêve de poursuivre ses recherches et en faire bénéficier le peuple pris fin…
Galilée n’étant pas un héros, il se rétracta, abjura et finit prisonnier de ses bourreaux.
A l’approche de la fin de sa vie, Il parvint tout de même à transmettre ses dernières écritures à son premier élève devenu savant qui put ainsi faire passer son dernier ouvrage à l’étranger.
Conclusion : un mariage merveilleux d’astronomie, de littérature et de théâtre…


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