L’INTERVIEW DE « Petit Poisson Rouge » (Chapitre 2)

par | Déc 2, 2024 | Interviews conférences débats | 0 commentaires

Et si l’on discutait au fond du bocal ?

GOLDILOCKS : entretien avec « PEPETE POISSON ROUGE »

« PEPETE POISSON ROUGE » a désormais près de 5 ans et pose de plus en plus de questions à papy poisson rouge ! Malgré son jeune âge, elle a déjà quelques connaissances et passionnée de cela, continue à poser de nombreuses questions, notamment sur la lune car cela l’intrigue beaucoup.

Elle s’amuse à imiter papy PRG (POISSON ROUGE GOLDILOCKS)  en répétant comme lui vouloir continuer à « tourner les pages du grand livre merveilleux qu’est le ciel comme le dit papy ».

Au cours de ces longues et belles observations du ciel étoilé d’été, elle assiste papy PRG en l’observant dans l’utilisation de son télescope et regarde avec lui la voute céleste avec ses yeux d’enfant ! papy poisson rouge lui fait remarquer qu’il porte le même regard qu’elle mais avec un cerveau d’adulte, tout modestement.

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Papy poisson rouge : entame la discussion ;

« Il faut savoir qu’un grand scientifique qui se prénommait ALBERT a pu établir beaucoup d’explications sur l’univers à partir d’observations qu’il ne pouvait pas vérifier car les outils pour cela n’existaient pas à son époque. Il disait « cela est dû à mon retard mental, car c’est adulte avec un cerveau d’adulte que je me suis posé des questions d’enfant ». Bien… Je ne suis pas sûr que tu aies tout compris mais cela me permet de te demander ce que tu veux savoir »

Pépète poisson rouge : « tu vas pouvoir m’expliquer beaucoup, beaucoup, beaucoup… dis-moi pourquoi la lune brille ? et aussi les étoiles ? »

Papy poisson rouge : « et bien tu sais que notre étoile le soleil brille mais il faut savoir que le soleil éclaire la lune comme une lampe, et sans le soleil on ne la verrait jamais ; la lune n’étant pas une étoile, elle est trop froide pour fabriquer de la lumière. Et quant aux étoiles comme notre soleil, ce sont d’énormes boules de gaz qui fabriquent de la lumière et elles se sont allumées il y a très longtemps »

Pépète poisson rouge : « mais dis-moi Papy, où sont les étoiles le jour ? Je ne les vois pas … elles sont couchées ? »

Papy poisson rouge : « non, non, les étoiles ne se couchent pas bien sûr car elles n’ont pas besoin de dormir mais s’éteignent à la fin de leur vie … et elles brillent le jour autant que la nuit mais on ne les voit pas le jour à cause de la lumière du soleil. Mais la nuit lorsque toutes ces étoiles brillent, il n’y en a qu’une que l’on ne voit pas … tu as compris que c’est notre soleil ! »

Pépète poisson rouge : « J’aimerai aller dans les étoiles … »

Papy poisson rouge : « Ce n’est pas possible pour deux raisons : elles sont brûlantes et bien trop loin pour nous. Par contre, il faut savoir que malgré ce, c’est grâce aux étoiles que nous sommes là, et aussi tout ce qui nous entoure … Mais on verra cela dans quelques années… »

Pépète poisson rouge : « mais alors … si je ne peux pas aller dans les étoiles, je pourrai aller sur la lune car elle est à côté et je la vois ! j’ai même vu un petit garçon assis dessus dans un de mes livres ; dis papy peux-tu m’amener sur la lune ? est ce qu’il y fait chaud ? peux – t – on s’y baigner ? » 

Papy poisson rouge : « Malheureusement, je n’en ai pas la possibilité ; mais la lune est proche et tu as raison de te poser la question car des hommes y sont déjà allés. On sait qu’il n’y a ni vent, ni eau, ni air et pas d’animaux et je vais te surprendre car il fait chaud et froid à la fois ; côté éclairé par le soleil, c’est très brûlant et côté à l’ombre c’est glacial comme au pôle Nord par exemple et bien plus froid. »

Pépète poisson rouge : « oui, je me souviens de cette photo où on voyait un homme avec un habit et un casque sur la lune ! mais il était à côté d’un drapeau qui flottait et moi si mon cerf-volant flotte à la plage, c’est grâce au vent et tu me dis qu’il n’y a pas de vent ; je ne comprends pas… »

Papy poisson rouge : « je vois que tu as bien observé la photo et je vais t’expliquer : les premiers hommes sur la lune ont voulu mettre le drapeau de leur pays un peu comme un roi met son drapeau en haut de la plus haute tour de son château ; et sur la lune comme il n’y a pas de vent pour le voir flotter, ils ont triché et pour tenir le drapeau ont placé une barre horizontalement, une barre un peu comme une baguette magique, mais sans magie. »

Pépète poisson rouge : « ah oui je comprends… Cela ne me donne plus envie d’aller sur la lune si on ne peut pas jouer avec le vent ; moi je veux rester sur la terre et comme tu m’as dit qu’elle était ronde comme mon ballon, je veux rester où je suis et je ne veux pas aller de l’autre côté car je risquerai de tomber et j’aurai la tête en bas ! »

Papy poisson rouge : « (rire) mais de l’autre côté de la terre, les habitants n’ont pas la tête en bas car il n’y a ni haut ni bas dans l’espace ; dans tous les pays les habitants ont les pieds vers le centre de la terre et la tête vers le ciel !! on dit parfois que nous avons la tête dans les étoiles. On appelle cela la gravité mais c’est encore un peu tôt pour t’expliquer. »

Pépète poisson rouge : « dis papy, qu’est-ce qu’il y au-dessus des nuages ?

Papy poisson rouge : « (rire) Ah je comprends que tu penses à la chanson que papy chante toujours et qu’elle dit qu’il fait toujours beau au-dessus des nuageset bien je viens de te parler de l’espace et c’est ce qu’il y a au-dessus des nuages donc ; c’est un endroit immensément grand où se trouvent notre terre, les planètes, les étoiles… et nous. L’espace est appelé « l’univers » et il commence où il n’y a plus d’air ; sans air, il apparaît tout noir avec les points lumineux que sont les étoiles, mais c’est grâce à cet air que nous voyons le ciel bleu sur notre terre, un peu comme lorsque tu colories, l’air utilise la lumière du soleil pour colorier le ciel ! »

Pépète poisson rouge : « mais comment sait-on tout cela ? »

Papy poisson rouge : « et bien tout cela s’apprend avec ce que l’on appelle la science et celle-ci s’appelle l’astronomie. Les adultes qui en font leur métier sont appelés astronomes. »

« Tu vas continuer à regarder le ciel et comme beaucoup d’adultes aussi… Plus tu regarderas et plus cela te fera plaisir et plus tu voudras en savoir plus…et peut être qu’un jour à venir tu deviendras toi aussi astronome. » Un philosophe qui s’appelait EMERSON disait « le ciel est le pain des yeux » et beaucoup d’entre nous devraient d’en inspirer.

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NOTA PRG : les questions ont été réellement posées par Pépète poisson rouge et ne sont pas une pure invention de papy PRG, ayant juste modifié la formulation.

« La connaissance accessible doit être atteinte par les voies scientifiques et les hommes ne peuvent pas savoir ce que la science ne peut pas découvrir. Mais la science peut connaître la vérité des choses »

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